Tegal Targetkan Kelulusan SD/MI 10 Besar
Bank Soal UN Gratis
Download Soal UN plus pembahasan dibuat oleh para pengajar handal
Kisi-kisi UN 2012
Download Kisi-kisi UN 2012 untuk SD/MI, SMP/MTs, SMK, SMA/MA
Gratis Bank Soal Matematika
Koleksi Lengkap Soal UN, SNMPTN, UMB, Simak UI, UM Undip, SMBB Telkom, UM Undip, UM UPI
Informasi Ujian Nasional 2012
Informasi Ujian Nasional 2012 disertai dengan Latihan Soal UN 2012
Latihan Soal Snmptn 2012
Koleksi Latihan Snmptn 2012 dan Soal-soal Snmptn plus Pembahasan Lengkapnya
Latihan Soal UN 2012
Download Latihan Soal UN 2012 untuk SD/MI,SMP/MTs, SMK, SMA/MA
Bank Soal
Bank Soal UN dan Seleksi PTN Lengkap
Wakil Walikota Habib Ali mengatakan, rendahnya kelulusan itu bisa dilihat dari data tahun sebelumnya kalau SD/MI disini berada di peringkat 31 se-provinsi Jawa Tengah, sehingga masalah pendidikan sangat memprihatinkan dan perlu diperbaiki mutu kualitasnya. “Pasalnya, ini dipengaruhi oleh adanya kualitas sumber daya manusia (SDM) masih kurang dan tingkat kesulitan siswa dalam menerima mapel,” ujarnya.
Adapun beberapa cara untuk mengantisipasi agar kelulusan SD/MI bisa lebih baik dan mencapai target. Antara lain, meminta kepala-kepala sekolah melakukan motivasi. “Motivasi itu berupa upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia atau tenaga pengajarnya, dalam memberikan tambahan pelajaran maupun ‘try out’. Selain motivasi yang harus diterapkan, juga menggunakan sistem pendidikan sempoa, dimana nantinya akan dijadikan mapel muatan lokal di SD/MI,” terangnya.
Ia menambahkan, di dalam pelaksanaan UASBN ini, tidak ada standar nilai kelulusan yang ditetapkan oleh pemerintah dalam UASBN. Pasalnya, sistem yang digunakan adalah kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Standar kelulusan minimal juga ditentukan satuan pendidikan masing-masing sekolah. Meskipun, standarnya sama.
Download Soal UASBN SD / MI 2009
Matematika
Bahasa Indonesia
IPA
Latihan Soal UASBN SD / MI 2010
Matematika : Paket 1, Paket 2
Bahasa Indonesia : Paket 1, Paket 2
IPA : Paket 1, Paket 2
Artikel Terkait
Posted in UASBN 2010
